ПРАЗДНИК Земля—наш общий дом. ГУО "Коленская средняя школа"

Коленский детский сад-средняя школа

ПРАЗДНИК

«ЗЕМЛЯ—НАШ ОБЩИЙ ДОМ»

                                                                                               ПОДГОТОВИЛА
                                                                                           УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
                                                                                          В.В. ПЕТРУШКЕВІЧ

                                                                                        ПОДГОТОВИЛА
                                                                                           УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
                                                                                          В.В. ПЕТРУШ

ПРАЗДНИК

Земля—наш общий дом

Цели и задачи:

- формирование представлений и элементарных знаний об экологии;

- анализ позитивного опыта по взаимодействию с окружающей средой;

- развитие индивидуальных способностей учащихся;

- воспитание бережного отношения к природе;

- формирование познавательных интересов во внеурочное время.

Ход праздника

Учитель - Здравствуйте ребята! Здравствуйте уважаемые гости!

- У нас гости, значит у нас праздник.

Предлагаю:

Не скучать, не стесняться, не ломаться, быть активным до конца,

Всем законам подчиняться!!!

Сценка на экологическую тему

Учитель:

Ребята вышли погулять во двор,
И вот какой случился разговор:

1 ученик:

Не за горами день земли, я знаю точно,
И мы должны придумать что-то срочно!

2 ученик:

Мы в этот день, весенний, тёплый, яркий,
Земле преподнесём свои подарки.

1 ученик:

Ну, вот придумал!
Мы же ещё дети!
А дети – это знают все на свете-
Растут сначала сами, а потом
Полезным занимаются трудом.

3 ученик:

Всё верно!
Вот когда я подрасту,
Исполню главную свою мечту:
Я посажу вот здесь красивый сад,
И каждый отдохнуть здесь будет рад!

4 ученик:

Я специальные построю зданья,
Где очищают воздух для дыханья.

5 ученик:

А я огромную машину соберу,
Чтоб мусор собирала по утру.

Учитель:

Пока ребята спорили о том,
Какой подарок сделать им потом,
Кирилл конфетные бумажки убирал,
У дерева он сломанную ветку подвязал,
На клумбе насадил он яркие цветы
И выкрасил забор для красоты.

1 ученик:

Ну вот! Опять он занят пустяками,
Когда мы с вами делимся мечтами!

2 ученик:

Кирилл! Тебе заняться что ли нечем?
Весь день прошёл и наступает вечер.

3 ученик:

Мы спорили, кричали! Ты молчал!
И ничего про свой подарок не сказал!

Кирилл:

Я вам скажу:
Земля - наш общий дом!
И кто же позаботится о нём?
Чтобы все звери, люди и цветы
В нём жили по законам красоты?
Мы сами!
Кто со мной, друзья?

1 ученик: Я!

2 ученик: Я!

3 ученик: Я!

4 ученик: Я!

1 ученик:

Я понял! Будем каждый день заботиться о том,
Чтоб был прекрасней, чище общий дом!

Учитель:

Вот так договориться все смогли,
Что лучше нет подарка для Земли!

Ведущий:

Сегодня речь пойдёт о том

Что вся Земля --наш общий дом,

Мы все срождения в нем живём!

Ещё о том пойдёт здесь речь,

Что мы должны наш дом беречь,

Давайте докажем , что не зря,

На нас надеется Земля!

Ученик.

Вся Земля—наш общий дом

Много есть соседей в нем:

И пушистые котята,

И мохнатые козлята!

И извилистые речки,

И кудрявые овечки,

Травка, птички и цветы,

И конечно, я и ты.

Песенка

Если б только, только, только,

Если б только на планете,

Если б только все земляне

Всё живое берегли,

То, пожалуй, то, конечно,

То, наверно, верно, верно,

Книги Красной точно, точно,

Никогда б не завели!

Припев:

Ах, здравствуйте, реки вот такой ширины!

Ах, здравствуйте, горы вот такой вышины!

Ах, крокодилы, бегемоты,

Ах, обезьяны, кашалоты,

Ах, и зелёный попугай!

И пускай в лесу зелёном,

И пускай у чистой речки,

И пускай в приморских скалах

Будет гомон птичьих стай,

Непременно помни, помни,

Что беречь природу надо,

Всё на этом белом свете

И люби, и сохраняй!

Ведущий:

А чтоб праздник наш был веселей,

Позовём мы к нам в гости друзей.

Давайте, ребята, позовём солнышко (Споём песенку о солнышке)

Солнышко

Я Солнышко ясное,

Я Солнышко красное,

На праздник пришло,

Тепло принесло.

Чтоб звенел весёлый смех,

Детвора не плакала,

Светит Солнышко для всех,

Светит одинаково.

Ведущий:Позовём Дождик закличкой. Повторяем за мной:

Дождик, дождик, кап да кап!
Ты не капал бы на пап,
Ты не капал бы на мам -
Приходил бы лучше к нам:
Папам - сыро, мамам - грязно,
Нам с тобою - распрекрасно!

Дождик.

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки. Я рад, что меня пригласили на праздник.

Ведущий: позовём радугу. Три-четыре. Ра-ду-га!

Радуга.

Ведущий: Очень хорошо, радуга, что нашу встречу начала с вопросов. Ведь, чтобы любить и беречь природу мы должны о ней много знать. Предлагаю продолжить наш праздник интеллектуальным марафоном «Цветик-семицветик»

А Вас друзья приглашаю присесть на почётные места.

Интеллектуальный марафон «Цветик-семицветик»

Ведущий: В марафоне участвует две команды «Земля» и «Почемучки» Поприветствуем команды.

Сегодня мы проводим марафон.

Проверит ваши знанья он.

Как интересно много знать!

Всем друзьям уменья показать!

К конкурсам готовы (Да)

Вперед , друзья! К победам новым!

Поприветствуем жюри…..

Капитаны представьте свои команды:

Земля. «Мы жители Земли, природу любим мы.

Почемучки. «Что? Где? Когда? и Почему? Всегда ответить я смогу»

Цветик-семицветик

Каждая команда получает «серединку» от цветка и старается собрать семь цветных лепестков. Чтобы это сделать, надо правильно ответить на вопросы или точно выполнить задания. Тот, кому удастся собрать все семь лепестков с наибольшим количеством баллов—тот и победитель.

1-й конкур «Экологическая разминка»

1-команда

1.У какого дерева ствол белый? (береза)

2.Кто спит вниз головой? (летучая мышь)

3.Какое животное строит дом на воде? (бобр)

4. Кто был летом рыжий, а зимой становится серый? Белка

5.Назовите растение –хищник.(Росянка)

6.Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнезда? (кукушка)

7 Что теряет лось каждую зиму (рога)

8.У кого самый чуткий нос? (у бабочки)

9.Какое дерево самое толстое? (баобаб)

10.Какое животное всегда с сумкой? (кенгуру)

2-я команда

1.Что делает ёж зимой? (спит)

2.Какой зверь похож на ежа? (дикобраз)

3.Как называется дикая свинья? (Дикий кабан, вепрь)

4.Кого называют слепым землекопом? (крот)

5. У какой кисочки на ушах кисточки?(рысь)

6.На каком цветке можно гадать? (Ромашка)

7.Какое растение называют вторым хлебом? (картофель)

8. Кто слышит ногами? (кузнечик)

9. Обитательница поля, похожая на курицу? (куропатка)

10. Самое высокое дерево (Эвколипт)

РЕКЛАМНАЯ ПАУЗА( 1-й класс)

Не дразните собак

Не дразните собак,

Не гоняйте кошек,

Не жалейте для птиц

Ни зерна, ни крошек!

И тогда воробьи

Песенкой разбудят.

А царапать и кусать

Вас никто не будет!

Если очень шуметь

Около берлоги,

То придётся потом

Уносить вам ноги.

И пчела просто так

Тоже не пристанет.

Ведь ни жалить, ни рычать

Зря никто не станет.

Ни к чему обижать

Бабочку на ветке,

Веселее в лесу

От её расцветки.

Не пугайте жуков

С длинными усами,

И поверьте, что жуки

Вас не тронут сами!

Если вам по душе

Красота земная,

Берегите её,

Устали не зная!

2-ги конкурс « Цветочный календарь» Составить список из 12 цветов, названия которых начинаются на те же буквы, что и названия месяцев. Победит тот, кто сделает это быстрее.

Физкультминутка - игра « Да, нет!» (со зрителями)

Правила игры: если вы согласны с утверждением, говорите «да»,если нет—говорите , «нет».

В космосе Планеты кружат,

Дети всей земли пусть дружат - да

Цветы, деревья звери, птицы -

Мне дома летом не сидится - да!

С друзьями я в поход пойду

Костер огромный разведу – нет.

Остались угли - ерунда!

Погаснет сам огонь всегда – нет!

Мусор тащить из леса стыдно?

Так спрячь в траве, ведь там не видно! нет

Нарву цветов большой букет,

их много - и беды в том нет. - нет

Нам нужно приложить старанье,

Чтоб сохранить Земли очарованье. - да

Я человек вполне культурный,

Кидаю мусор только в урны. - да

3-й конкурс « Угадайка»

(Угадать на ощупь какие предметы лежат в мешке)

РЕКЛАМНАЯ ПАУЗА «ЧАСТУШКИ»

Начинаем петь частушки,

Просим не смеяться;

Тут народу очень много,

Можем растеряться!

Припев:

Мы весёлые ребята ,

Мы нигде не пропадём.

Если надо --мы станцуем.

Если надо—мы споём.

Ветер дует, ветер дует,

Ветер дует с севера.

В нашем классе есть ребята

Чуть повыше клевера.

Я цветочек вышивала,

“Жу-жу-жу” услышала.

Села пчёлка на цветок,

Мастерица—наутёк.

Все на поле брюкву полют,

Всем ребятам нравится,

Только Катя на кровати

Спит не просыпается.

Бродит Миша между гряд,

Выдирает всё подряд:

Где морковка, где сорняк,

Не поймёт того никак!

Василёчки, василёчки,

Вы ведь тоже сорняки.

Мы из этих сорняков

Наплели себе венков.

Новость важную сорока

На хвосте нам принесла.

Что она совсем недавно

зайца от лисы спасла.

Боря стог сложить помог,

Сам со стога слезть не смог.

Плачет Боря, слёзы льёт—

Просит выслать вертолёт.

4-й Конкурс « На смекалку!»

Вам открыть секрет придется,

Тот умен, кто разберётся.

(Игроки должны присмотреться к предложениям и в отдельных словах найти ответ на поставленный вопрос)

1. Какой цветок вручили чемпиону?

2. Как называется блюдо, которое приготовила Стряпуха?

3. Куда забросили хомут?

4. Как называется водный поток, у которого растёт гречка?

5. На кого напали москиты?

5-й конкурс музыкальный.

Нужно пропеть песенку о животных.

В траве сидел кузнечик

В траве сидел кузнечик в траве сидел кузнечик
Совсем как огуречик зелененький он был
Представьте себе представьте себе
Совсем как огуречик
Представьте себе представьте себе
Зелененький он был
Он ел одну лишь травку он ел одну лишь травку
Не трогал и козявку и с мухами дружил
Представьте себе представьте себе
Не трогал и козявку
Представьте себе представьте себе
И с мухами дружил
Но вот пришла лягушка но вот пришла лягушка
Прожорливое брюшко и съела кузнеца
Представьте себе представьте себе
Прожорливое брюшко
Представьте себе представьте себе
И съела кузнеца
Не думал не гадал он не думал не гадал он
Никак не ожидал он такого вот конца
Представьте себе представьте себе
Никак не ожидал он
Представьте себе представьте себе
Такого вот конца

Жили у бабуси два весёлых гуся…

Жили у бабуси
Два весёлых гуся,
Один - серый, другой - белый,
Два весёлых гуся.
Один - серый, другой - белый,
Два весёлых гуся!
Мыли гуси лапки
В луже у канавки,
Один - серый, другой - белый,
Спрятались в канавке.
Один - серый, другой - белый,
Спрятались в канавке!
Вот кричит бабуся:
"Ой, пропали гуси!
Один - серый, другой - белый,
Гуси мои, гуси!
Один - серый, другой - белый,
Гуси мои, гуси!"
Выходили гуси,
Кланялись бабусе,
Один - серый, другой - белый,
Кланялись бабусе.
Один - серый, другой - белый,
Кланялись бабусе!

6—й. конкурс. «Кто в лесу живет? Какого зверя называют…

Косой _____________________

Сохатый ---------------------------------

Серый -----------------------------

Колючий ---------------------------------

Рогатый _____________________

Косолапый ------------------------------------

Полосатый ---------------------------------

Рыжая ---------------------------------------

Рекламная пауза. Игра «Пчёлки»

Пчёлки в домиках сидели

И в окошечко глядели,

Порезвиться захотели—

К нам в садочек прилетели.

(Ладони сведены над головой, как крыша дома..Правая ладонь над головой, левая под подбородком. Правая ладонь делает козырёк над глазами.

Дети машут руками, изображая полёт.)

Там увидели цветы (пауза)

(Приседают между букетами)

Дружно на цветочки сели

Среди дивной красоты.

(Присели.)

Целый день мёд собирали

И цветочки опыляли.

(Летают между цветов и приседают.)

А когда совсем устали,

Пчёлки полные медком

Возратились к себе в дом.

(Ладони сведены над головой, как крыша дома.)

7-й конкурс “Загадки”

1-я команда

1. Горел в траве росистой
Фонарик золотистый
Потом померк, потух
И превратился в пух.
(Одуванчик)

2.Вот бочонок с шапочкой, с дерева упал.

Год прошёл – и деревцем маленьким он стал. (Жёлудь)

Не берёза , не сосна – в тишине стоит она.

Но лишь ветер пробежит, вся листва на ней дрожит. (Осина)

4.Хоть онИ И жалят больно, но работой их довольны. (Пчёлы)

5.На ромашку у ворот опустился вертолёт—

Золотистые глаза.

Кто же это?... (Стрекоза?)

2-я команда

1. У занесенных снегом кочек,
По белой шапкой снеговой
Нашли мы синенький цветочек
Полузамерзший, чуть живой.
(Подснежник)

2.Жемчужный колокольчик пришёл в леса весной.

По лесу он разносит чудесный запах свой. (Ландыш)

3. Что за дерево такое, угощает снегирей?

Снег стоит, трещат морозы, ну, а ягоды вкусней. (Рябина)

4.Прыгает пружинка—

Зелёная спинка—

С травки на былинку,

С ветки на травинку. (Кузнечик)

5Серенькие шубки,

Остренькие зубки,

Чёрненькие глазки,

Длинные хвосты. (Мыши)

Рекламная пауза. Экосказка «Колобок»

Наш марафон пришел к финалу.

Мы потрудились все на славу.

Пора итоги подводить,

Не грех команды наградить.

Слово предоставляется жюри……….. (награждение команд)

Ведущий: Берегите Землю! Землю берегите!

Берегите жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях повилики,

На тропинке солнечные блики,

Ястреба, парящего над полем,

Полумесяц над речным покоем,

Ласточку мелькающую в жите,

Берегите Землю! Берегите!

Подведение итогов праздника.

Танец “Шире круг, шире круг”

Шире круг, шире круг,

Музыка зовёт

Всех друзей , всех подруг

В шумный хоровод!

Дружат птицы в вышине,

Дружат рыбы в глубине,

Дружит с небом океан,

Дружат люди разных стран.

Дружат солнце и весна,

Дружат звёзды и луна,

Дружат в море корабли,

Дружат дети всей Земли.

Шире круг, шире круг…

4-й Конкурс « На смекалку!» Вам открыть секрет придется, Тот умен, кто разберётся.(Игроки должны присмотреться к предложениям и в отдельных словах найти ответ на поставленный вопрос)

3-й конкурс « Угадайка»

(Угадать на ощупь какие предметы лежат в мешке)